美术与工艺设计系

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美术与工艺设计系现有专任教师49人,其中,山西省“百人计划”青年人才1人,教授2人,副教授8人,讲师24人,助教14人,硕士及以上学位教师37人。教学用房达到1万余平米,有3000余件静物道具和价值超过300万元的教学仪器设备,收藏的近百幅名家书画作品成为一笔宝贵财富和直观的教学资料。除了拥有专业机房、多媒体教室、专业展厅、资料室等常规教学条件外,还具备雕陶实训室、设计实训室、摄影实训室、版画实训室、漆画实训室、装裱实训室、国画临摹室等实训条件。作为山西省中小学教师美术学科培训基地,连续5年承担了教育部、财政部“国培计划”项目。培养的学生在“全国大学生广告艺术大赛”中获得国家级奖项36项。

现设有本科专业包括美术学、视觉传达设计、环境设计、产品设计等,其中,美术学专业开设国画、油画、水彩3个方向,产品设计专业为“山西省特色专业建设点”,开设制版印刷产品设计和文化创意产品设计2个方向。在校生1139人。

美术学(师范类,本科,四年)

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,懂得教育教学基本规律和基本方法,掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能,具备一定的创新意识、正确的审美观和良好的美术鉴赏能力,能够在各类中等(或以上)学校从事美术教学和教学研究的教师及其他教育工作者。

主要课程:中外美术史、美术概论、造型技法理论、素描、色彩、国画、油画、水彩、中学美术教学论、中学美术教学技能训练等。

主干学科:美术学。

授予学位:艺术学学士学位。

主要实践性教学环节:军事训练、公益劳动、社会实践、壁画临摹、户外写生、艺术考察、教育实习、毕业创作、毕业论文等。

就业方向:中学教师、美术工作者、设计师(视觉传达、室内设计)等。

视觉传达设计(本科,四年)

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握视觉传达设计的基础理论、基本技能和现代设计手段,具备较高的专业综合素质,具有职业道德、审美能力和创新精神,能在包装设计、广告设计、企业形象设计、UI设计等行业从事视觉传达设计的高级应用型专门人才。

主要课程:中外设计史、设计概论、设计素描、设计色彩、书籍设计、广告设计、包装设计、VI设计、设计心理学、创新思维与方法训练等。

主干学科:设计艺术学。

授予学位:艺术学学士学位。

主要实践性教学环节:军事训练、公益劳动、社会实践、设计采风、市场调研、设计考察、毕业创作、毕业论文、设计实习等。

就业方向:视觉传达设计师、美术工作者等,可在包装、广告、UI等设计企业、媒体单位从事设计、策划工作。考取教师资格证,可从事中学教育工作。

产品设计(本科,四年)

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握产品设计的基础理论和知识,熟练掌握相关方向设计方法和应用技能,具备较高的专业综合素质,具有职业道德、审美能力和创新精神,能够在产品设计领域从事制版印刷产品设计和文化创意产品设计的高级应用型专门人才。

主要课程:中外设计史、设计概论、设计素描、设计色彩、制版原理、壁纸设计、雕塑、陶艺、产品设计、设计心理学、创新思维与方法训练等。

主干学科:设计艺术学。

授予学位:艺术学学士学位。

主要实践性教学环节:军事训练、公益劳动、社会实践、设计采风、市场调研、设计考察、毕业创作、毕业论文、设计实习等。

就业方向:主要面向全国的制版行业、装饰公司以及相关的设计类个体及企事业单位就业。随着社会产业结构以及新型产业的发展变化,本专业亦有更多学生辐射到全国各地的新型创意产业领域。考取教师资格证,可从事中学教育工作。

环境设计(本科,四年)

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握环境艺术设计的基础理论、基本技能和现代设计手段,具有职业道德、审美能力和创新精神,能在家具设计、室内外设计、景观设计等行业从事环境艺术设计的高级应用型专门人才。

主要课程:中外设计史、设计概论、设计素描、设计色彩、家具设计、室内设计、景观设计、设计心理学、创新思维与方法训练等。

主干学科:设计艺术学。

授予学位:艺术学学士学位。

主要实践性教学环节:军事训练、公益劳动、社会实践、设计采风、市场调研、设计考察、设计实习、毕业创作、毕业论文等。

就业方向:环境艺术设计师、美术工作者等,可在家具、室内外装饰、景观等设计企业、媒体单位从事设计、策划工作。考取教师资格证,可从事中学教育工作。