中文系

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中文系目前共有四个本科专业。分别是:汉语言文学专业(师范)、汉语言文学专业(非师范)、秘书学专业、播音与主持艺术专业。其中汉语言文学专业(师范)是运城学院最早设立的专业之一,从其前身运城师专中文系汉语言文学专业算起,已有38年的办学积淀,是院级重点建设专业及特色建设专业。汉语言文学专业(非师范)在汉语言文学专业(师范)的基础上分流而出,师资力量雄厚,就业方向明确,人才的社会需求量大。秘书学专业、播音与主持艺术专业前期基础深厚,发展迅速。各专业教学及管理完全达到了本科层次的质量标准。

中文系现有教职工58人。按职称分:教授、副教授12人,讲师25人;按学历分:博士13人,硕士26人(其中在读博士5人)。教师队伍精良,师资力量强大。

中文系共有5个教研室。分别是:语言及理论教研室、文学教研室、秘书学教研室、播音与主持艺术教研室及大学语文教研室。各教研室为教学团队的组建,科研方向的凝练提供了有力支撑。

中文系各专业实习实训条件好。秘书学专业:现有速录室、办公自动化硬件实训室、办公自动化软件实训室、秘书实务实训室、形体训练室,面积共500余平方米,设备总价值150余万元。播音与主持艺术专业:现有演播室、录音室、摄影摄像室、新闻编辑室,面积共300余平方米,设备价值180余万元。良好的实训条件为学生实践能力的提高提供有力保障。

中文系属本院正向强系迈进的大系。截至2017年5月,在校学生2107人,学生管理科学规范,社团活动丰富有内涵,学风良好。

总之,中文系各专业积淀深厚,管理规范,师资力量强,学术氛围浓,社会反响好,学生对口就业率高,考研深造率名列前茅。

汉语言文学(师范类,本科,四年)

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,牢固掌握汉语言文学基础知识、基本理论和基本技能,具备良好的人文素养和教师职业素养,能在各类中等学校从事语文教学与研究的教师、教学研究人员以及从事其他教育工作的高素质应用型人才。

主要课程:中国古代文学、中国现代文学、外国文学、古代汉语、现代汉语、写作、文学概论、语言学概论、中学语文教学论、中学语文技能训练、教师口语等。

主干学科:中国语言文学。

授予学位:文学学士学位。

主要实践性教学环节:到教育、教学机构进行教育见习、教学技能训练、教育实习;通过专业教学和第二课堂组织、开展各种专业比赛;课程论文、毕业论文的调研写作等。

就业方向:初、高中语文教师。

汉语言文学(非师范类,本科,四年)

培养目标:本专业培养熟悉文、史、哲知识,具备扎实的汉语言文学基本理论、知识和技能,具有较强的逻辑思维能力和汉语表达能力,能在政府部门、企事业单位以及文化出版、传媒机构从事文案工作的应用型人才。

主要课程:中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、逻辑学、中国通史、基础写作、公文写作、新闻写作、经济事务文书写作。

主干学科:中国语言文学。

授予学位:文学学士学位。

主要实践性教学环节:到行政部门、企事业单位、文化、出版、传媒机构进行专业见习、技能训练、专业实习;通过专业教学和第二课堂组织、开展各种科技创新、专业比赛;课程论文、毕业论文的调研写作等。

就业方向:行政部门、企事业单位、文化、出版、传媒机构的文案工作者。

秘书学(本科,四年)

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有汉语言文学和秘书学的基本理论、基础知识和基本技能,能够在党政机关、团体、企事业单位从事秘书工作的应用型人才。

主要课程:秘书学概论、秘书心理学、秘书写作、秘书实务、办公室实务、档案管理、秘书礼仪、秘书口才、办公自动化、速录。

主干学科:中国语言文学。

授予学位:文学学士学位。

主要实践性教学环节:文秘实训、专业见习、毕业实习、毕业论文。

就业方向:行政部门、企事业单位、文化出版传媒机构的办事办会人员。

播音与主持艺术(本科,四年)

培养目标:本专业培养具备中国语言文学、戏剧与影视学等多学科知识与能力,能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型人才。

主要课程:广播电视概论、普通话语音和播音发声、播音创作基础、广播播音主持与上镜实践、电视播音主持与上镜实践、广播电视文稿写作、即兴口语表达。

主干学科:戏剧与影视学。

授予学位: 艺术学学士学位。

主要实践性教学环节:各个学习阶段的专业实训、实践;到广播电视机构进行专业见习、专业实习、毕业实习;通过专业教学和第二课堂组织、开展各种专业比赛;参与广电媒体和社会组织的主持人大赛等各种专业比赛;课程论文、毕业论文的调研写作等。

就业方向:广播电视等传媒机构及相关单位的播音主持及新闻传播者。